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研究领域

生态旅游游线计划设计






旅游六要素



     旅游游线设计  

凭据人的心理状态和体能状态,通过交通路线将景点、效劳点、交通节点等合理的串联起来。旅游六要素“吃住行游购娱”通过游线可以形成一个完整的系统。

   



 

 

游线设计



      ① 设计原则  

1.充分展现节点的风貌;2.节省时间、制止转头路;3.凭据视觉兴奋点,将节点组成景观序列。

 

      ② 设计要点  

游览的历程中每20分钟宜视觉集中或者激活一次,凭据此种心理纪律在旅游线路中安排视觉兴奋点或景观节点,组成景观序列。

 

      ③ 游线类型  

凭据差别的分类标准,旅游路线有差别的类型,小井官重点介绍六种旅游路线:1.神秘探险路线;2.运动健身路线;3.养生度假路线;4.科普教育路线;5.家庭亲子路线;6.特色文化路线。






路线1   神秘探险路线



      ① 受众人群  

喜欢探险、热爱徒步、需求极限运动的人群。

 

      ② 路线设计  

首先包管宁静问题,凭据园地因地制宜设置相应的运动。


      ③ 运动建议  

1、空中:悬挂式滑翔机、跳伞、热气球、蹦极等;

2、陆地:爬山、攀岩、探洞、狩猎旅行、穿越森林、滑雪等;
3、水上:漂流、潜水、帆船、筏运、木舟、冲浪等。


 




路线2    运动健身路线



      ① 受众人群  

喜欢健身、热爱运动的人群。

      ② 路线设计  

整个游线需连贯,阵势应平缓,游线之中景点和补给点合理安排。

 

      ③ 运动建议  

爬山、骑马、慢跑、骑行、滑板、瑜伽、团队拓展、户外健身器材。







路线3  养生度假路线



      ① 受众人群  

注重养生的中老年、需要度假的中产阶级。

      ② 路线设计  

游线的整体基调偏幽静,制止其他喧华的运动穿插其中。

      ③ 运动建议  

垂纶、摄影写生、瑜伽、品茶、冥想、散步、采摘、太极、温泉等。






路线4   科普教育路线



     ① 受众人群  

生长中的青少年、兴趣喜好相符的人群。

      ② 路线设计  

首先整个路线要有一套详细的标识系统,最好配备解说员。路线遵循由简单到困难的模式,循循渐进,其中也需要合理安排视觉兴奋点。 

      ③ 运动建议  

体验:看、听、闻、触摸等;有奖问答、手工DIY等。




 




路线5    家庭亲子路线



    ① 受众人群  

三口之家、家庭出行的人群。

      ② 路线设计  

整个路线需切合三口之家的家庭出游需求,串联的节点需具备加入性和体验性。

 

      ③ 运动建议  

定向寻野、露营、观鸟、观星、野炊、采摘、昆虫视察等。


 


路线6    特色文化路线



     ① 受众人群  

喜欢外地特色和文化秘闻的人群。

      ② 路线设计  

整个路线的景点必须有外地文化特色的作风,可以设置效劳点供游人留念和购置纪念品。 

      ③ 运动建议  

观摩特色风貌的历史建筑、体验民俗运动、加入节日庆典、戏台演出等。




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